Moore, A. 2022. Point-Point-Point : Une enquête poétique critique féministe sur le silence dans les réponses des candidats à l’enseignement des récits d’agression sexuelle. La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum . 19, 2 (juin 2022), 64–84. DOI:https://doi.org/10.25071/1916-4467.40712.