Lyle, Ellyn. « The Role of Counter Narratives in the Renegotiation of Identity ». La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum 14, no. 2 (décembre 30, 2016): 33–42. Consulté le mai 18, 2024. https://jcacs3.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40267.