Altass, Patricia, et Sean Wiebe. « Re-Imagining Education Policy and Practice in the Digital Era ». La Revue de l’association canadienne pour l’étude de curriculum 15, no. 2 (décembre 7, 2017): 48–63. Consulté le mai 18, 2024. https://jcacs3.journals.yorku.ca/index.php/jcacs/article/view/40320.