Parution d'un nouveau numéro de RAC´EC

Chers lecteurs de RACÉC/JCACS,

Je suis ravie de vous annoncer que notre premier numéro de RACÉC/JCACS en français est sur le point d’être publié ! L'équipe a réalisé ce projet avec brio et je remercie chaleureusement les auteurs de ce numéro, Holly Tsun Haggarty (rédactrice en chef extraordinaire) ainsi que les rédacteurs invités dévoués : Nancy Wiscutie-Crépeau, Nicholas Ng-A-Fook, Jo Anni Joncas et Laurie Pageau. Chapeau à Nancy, qui a dirigé l'équipe avec une organisation et un souci du détail incroyables!

Ce numéro spécial fait état de la portée des appels à l’action de la Commission de vérité et de réconciliation (CVR) du Canada dans les contextes francophones en éducation. Les contributions savantes qui s’y trouvent présentent des travaux de recherche émergents réalisés sur différents territoires traditionnels autochtones au Québec de même que des réflexions d’ordre théorique proposées par des chercheurs en contextes québécois, albertain et saskatchewanais. Les articles concernent les possibilités et les limites des appels à l’action de la CVR en contextes provinciaux francophones. Ils portent notamment sur les enjeux en éducation d’autochtonisation, de réconciliation, de décolonisation, d’identités ainsi qu’à ceux relatifs aux politiques éducatives et de curriculum afin de mieux comprendre et remettre en question la position particulière des communautés francophones dans le projet de colonialisme de peuplement canadien.

Bonne lecture!

Pauline Sameshima, RAC´EC/JCACS, Rédactrice en chef